viernes, 27 de enero de 2012

Un minuto de silencio, acaban de matar a Ciencias de la Computación




¿A quién se le atribuye la muerte de Ciencias de la Computación? La verdad es algo que no me gustaría saber, han cambiado el plan de estudios y con darle en buscar un cambio benéfico para la carrera la han matado.

Cuando ingrese a la Facultad de Ciencias, pensando que al ser bueno al resolver problemas de matemáticas bastaría con pasar el tronco común de la carrera y podría desenvolverme en el mundo de la computación. Que equivocado estaba.

Cuando se llega a la facultad, te cambian la forma de pensar, las matemáticas son demostraciones y lo ves como el 40% de la carrera. No te dan problemas a resolver sino afirmaciones que demostrar.

Hasta el momento, después de mi vida de estudiante nunca he demostrado nada, pero la formación matemática que obtuve en la carrera es la que me abre y diferencia de otras carreras de computación.

La forma de pensar matemáticamente no sé ve reflejada hasta que se conviven con otros profesionistas de cómputo, nos da una formación de creación no de construcción.

Aunque en la industria no se sabe bien cual es el papel del licenciado en ciencias de la computación, tenemos las bases para resolver problemas y proyectos de cómputo.

Es sabido que un computólogo le cuesta trabajo pasar el tronco común de matemáticas, conozco de verdad compañeros de excelente nivel en varias ramas que no se titulan por no pasar las materias del tronco común, creo que este fue uno de los factores por lo cual el plan de estudios fue cambiado en vez de beneficiar mutiló la formación de un computólogo, al principio de la página aparece el nuevo plan de ciencias de la computación.

Cambian completamente una formación, perjudicando el perfil del computólogo: en los debates con mis amigos ingenieros de quien era mejor (a claro era en desmadre y ego, cada quien es bueno en su rama), en matemáticas y análisis era siempre mi arma fuerte. Pero ahora cualquier ingeniero tendrá mejor formación matemática que cualquier computólogo. Nuestro tronco común era el de un matemático, físico o actuario, ahora en matemáticas con los de ciencias de la tierra, carrera que pertenece a la facultad pero no se imparte en ella.

Mi punto de vista cambiaron para que el número de egresados sea mayor, con intención de mejora para la carrera pero con una mala planeación, hay algunos puntos buenos del plan de estudios como certificaciones al cubrir ciertas materias, pero esa formación de pensamiento matemático se perdió, un pésimo cambio creo yo en este instante, el futuro dirá si estoy en lo cierto o equivocado.


jueves, 22 de diciembre de 2011

Deseando amar


Deseando amar... ¿Qué les trae esa frase? Creo que muchas cosas a la mente pero a mi una película que en particular, creo que es exageradamente hermosa: la música, la fotografía, la trama aunque algo lenta, es muy hermosa.

Esta película de Hong Kong perteneciente a una trilogía y vuelvo a repetirlo es preciosa, todo comienza cuando el señor Chow y la señora Su se mudan el mismo día al mismo edificio, y de ahí en adelante se desarrolla la trama. La música principal incluye hasta temas latinos como: "quizás, quizás, quizás" interpretada por Nat King Cole, también como "Aquellos ojos verdes", pero quien se lleva todo es: Yumeji's:



El protagonista también narra la siguiente historia:

"En los viejos tiempos, si alguien tenía un secreto que no quería compartir, ¿Sabes que hacia? Subía a una montaña, buscaba un árbol le hacia un agujero y le susurraba un secreto, luego lo tapaba con barro y dejaba el secreto ahí para siempre."

Ya no diré más, veanla.

domingo, 20 de noviembre de 2011

El danzón, un paso adelante de otros ritmos

Una vez alguien dijo: "Si sabes bailar danzón sabes bailar cualquier ritmo". Yo el danzón lo asociaba con un baile de elegancia bailado por viejitos, hasta cierto punto y cruelmente: "es una música que ellos pueden bailar", pero que equivocado estaba.

El danzón basado en 4 pasos de los cuales de derivan todos: cuadro, columpio, paseo y punteado es mucha más complejo de lo que se ve. Primero hay que distinguir que voy a hablar de danzón clásico, en este tiene una estructura musical de la siguiente manera:
  • Estribillo
  • Melodías
  • Montuno
  • Puentes
  • Son todos
El estribillo son 2 frases musicales que pueden repetirse,  estos son partes que no se bailan en el danzón, el origen del estribillo tiene diversas historias acerca del porque no se baila: "es para rendirle homenaje a la danzonera", "es para que las mujeres utilicen el abanico" "es para saber en que punto entrar a bailar" pero todos falsos: En este tiempo (1879) tiene su origen para cortejar a la mujer (solo eso), para aquella época el cortejo a las mujeres era muy distinto al de la actualidad, por eso el estribillo es utilizado para poder hablarle a la dama en cuestión ¿De alguna manera había que ingeniarselas para enamorar a una mujer? Con losritmos actuales como el reggeaton y la bachata como ejemplos es de mas de un arrimón que estar bailando.

Las melodías son ocupadas para bailar, en estas ya empezaremos a definir que son las frases musicales y cierres.  Son de 8 tiempos donde en el tiempo 8 se tiene que cerrar los pies, para comenzar con la siguiente frase, nada complicado hasta el momento pero he aquí el la dificultad del danzón: la "última frase" de la melodía (o del montuno) es llamada cierre, el cual generalmente acaba en 7 tiempos, (las frases son de 8 tiempos pero es para que se entienda) entonces acabamos los pies juntos en 7 tiempos. Pero como dije que era lo difícil es por que los cierres pueden acabar en los tiempos del 2 a 9, es más ni siquiera en 2 puede acabar en "2 y (se lee dos i, no dos ye)" esto es, no en un tiempo cerrado sino un cachito más de melodía.

Nota: en el danzón siempre se comienza a bailar con pies juntos y termina de la misma manera.

Los montunos son música más alegre, más guapachosa para bailar. Recordando que el danzón estaba apunto de existinguirse por el son cubano, los jóvenes cubanos de 1879 decían que era música de viejitos (ya desde esa época), pero a Miguel Faílde se le ocurrió agregarle el montuno que agradó a la época y es esa la estructura que tiene el danzón actualmente.

Los puentes son otra gran dificultad en el danzón: es una frase irregular par que va de 2 a 8 tiempos, estos van en las melodías, si ya dominaste los tiempos y el autor agrega un puente a la melodía esto hace que pierda el paso el bailarín, porque es bailable pero es como un cierre no sabes donde acaba.

Entonces para bailar danzón hay 2 formas: aprenderse todos los danzones o aprender a escuchar la música para hacerlo en conjunto con los pies, si se logra aprender escuchar se puede identificar cierres, puentes y frases irregulares (aunque no se sepa de cuantos tiempos son), por lo que para bailar otros ritmos resulta más fácil por la educación que el oído ya tiene para encontrar el ritmo. Existen bailes que tienen pasos muy llamativos pero algunos bailarines no tienen idea del ritmo, gran parte de ellos son los que "bailan" la música sonidera, otros que apenas se mueven (para marcar los tiempos de la música) pero si llevan el ritmo estos si saben bailar, si se combina una buena técnica con un buen oído sale un gran bailarín. Mi maestro me ha dicho que llevar los pasos con el ritmo de la música eso es bailar, que si no se hace esto; eso es no bailar.

Una cosa es saber los pasos del danzón... y otra es bailar danzón, eso ya lo comprendí.